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Procédure d’évaluation des articles

Le secrétariat de la revue anonyme l’article, lui affecte un numéro et le transmet au comité de rédaction. Ce dernier est chargé de rejeter l’article immédiatement s’il ne répond pas à la ligne éditoriale de la revue (objectifs scientifiques, consignes). Un “suiveur” de l’article est désigné au sein du comité de réaction (même discipline que l’auteur, dans la mesure du possible) ; celui-ci est chargé de recruter deux experts qui évalueront l’article anonymement, selon la grille d’évaluation ci-après.

Un rapport d’évaluation est envoyé à l’auteur, avec une réponse (article accepté sans modifications, article accepté avec modifications mineures, article accepté avec modifications majeures, article refusé). Une fois que l’auteur a corrigé son article, et en fonction du type de modifications demandées, celui-ci est validé par le suiveur et/ou par un évaluateur (voire les deux) ; plusieurs allers-retours peuvent être nécessaires. Une fois expertisé et validé, l’article est soumis à délibération par le comité de rédaction, en vue d’une acceptation définitive.

Les dossiers thématiques sont coordonnés par un ou plusieurs directeurs scientifiques. La procédure d’évaluation est la même que pour les articles varia ; le ou les directeurs du dossier assumant le rôle de “suiveur” des articles.

Les recensions et comptes rendus de thèse sont expertisées en interne par le comité de rédaction ; ils ne font pas l’objet d’un rapport d’évaluation.

Après acceptation de l’article, l’auteur est chargé de rédiger un résumé (environ 1 000 caractères, espaces compris) en français, et en anglais.

Critères d’évaluation des articles

  • Intérêt du sujet, nouveauté et pertinence

  • Adéquation avec la ligne éditoriale

  • Clarté des objectifs et de la question de recherche

  • Clarté et explicitation des références disciplinaires

  • Cohérence interne de la méthodologie

  • Mobilisation satisfaisante de la littérature

  • Qualité de la production des données

  • Qualité de l’analyse des données

  • Présentation des résultats et discussion

  • Contribution théorique de la recherche

  • Clarté, structure et logique d’écriture

  • Respect des consignes de présentation

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